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我院第一届教代会第五次会议暨 第一届工代会第四次会议顺利闭幕
摘要：3月27日，我院第一届教职工代表大会第五次会议暨第一届工会会员代表大会第四次会议在教学楼116室开幕。学院领导陈文韬、孙水裕、李杨红、奚创旭以及来自全院的教职工代表、工会
3月27日，我院第一届教职工代表大会第五次会议暨第一届工会会员代表大会第四次会议在教学楼116室开幕。学院领导陈文韬、孙水裕、李杨红、奚创旭以及来自全院的教职工代表、工会会员代表100余人出席会议。大会由工会副主席孙耿乐同志主持。
会上，孙水裕院长向大会作题为《坚定信心 凝聚共识 开创学院改革发展新局面》的工作报告。报告全面客观地总结了学院2016年的各项工作，并明确地提出了2017年学院将紧紧围绕全省环保工作主题主线和广东省教育工作重点，结合学院“十三五”发展规划，以建设一流高职院校为目标，以落实部省合作协议、推进省市共建为路径，以“创新强校工程”为统领，以开展人才培养工作评估为重点，打造华南地区环保职业教育高地，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。
李杨红主席向大会作题为《服务教职工 凝聚正能量 为学院发展建设贡献教代会、工会正能量》的工会工作报告。报告从六个方面总结回顾了2016年学院工会工作：一是健全工会组织建设，提升工会工作水平；二是完善教代会制度，推进校园民主政治建设；三是做好会员发展工作，完善工会档案系统；四是关心关爱职工，维护教职工切身利益；五是开展丰富多彩的文体活动，为创造校园文化添砖加瓦；六是发挥文体协会的作用，保证会员业余生活有声有色。在2017年工会工作计划中，提出了坚持和完善教代会制度、保障教职工合法权益、丰富校园文体活动体系、夯实组织基础、开展岗位练兵活动等五个方面的具体措施。
此外，马天骏同志作《学院2016年财务决算和2017年财务预算报告》、曾秋华同志作《学院2016年度工会经费收支情况报告》、李娜同志作《学院一届四次教代会提案落实及一届五次教代会提案征集情况报告》以及周石泉同志作《学院奖励性绩效工资发放办法》的修订说明。
分组讨论会上，各代表团成员积极讨论以上报告内容，对学院各方面工作提出意见建议。学院领导分别参加了各代表团的分组讨论。经表决，大会审议并原则上通过了上述报告。
陈文韬书记总结讲话指出，要积极发挥“双代会”作用，不断强化民主管理、民主监督能力。他希望各位代表和广大教职工凝心聚力，树立高度的事业心和责任感，以身作则，率先垂范，继续保持和发扬艰苦奋斗、勇于进取、热爱学院、顾全大局的奉献精神，撸起袖子加油干，扑下身子抓落实，为把学院建设成为一流环保高职院校和华南地区环保行业从业人员继续教育基地而努力奋斗！(学院工会 马浩鑫/文 钟岸清/图 ）
会上，孙水裕院长向大会作题为《坚定信心 凝聚共识 开创学院改革发展新局面》的工作报告。报告全面客观地总结了学院2016年的各项工作，并明确地提出了2017年学院将紧紧围绕全省环保工作主题主线和广东省教育工作重点，结合学院“十三五”发展规划，以建设一流高职院校为目标，以落实部省合作协议、推进省市共建为路径，以“创新强校工程”为统领，以开展人才培养工作评估为重点，打造华南地区环保职业教育高地，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。
李杨红主席向大会作题为《服务教职工 凝聚正能量 为学院发展建设贡献教代会、工会正能量》的工会工作报告。报告从六个方面总结回顾了2016年学院工会工作：一是健全工会组织建设，提升工会工作水平；二是完善教代会制度，推进校园民主政治建设；三是做好会员发展工作，完善工会档案系统；四是关心关爱职工，维护教职工切身利益；五是开展丰富多彩的文体活动，为创造校园文化添砖加瓦；六是发挥文体协会的作用，保证会员业余生活有声有色。在2017年工会工作计划中，提出了坚持和完善教代会制度、保障教职工合法权益、丰富校园文体活动体系、夯实组织基础、开展岗位练兵活动等五个方面的具体措施。
此外，马天骏同志作《学院2016年财务决算和2017年财务预算报告》、曾秋华同志作《学院2016年度工会经费收支情况报告》、李娜同志作《学院一届四次教代会提案落实及一届五次教代会提案征集情况报告》以及周石泉同志作《学院奖励性绩效工资发放办法》的修订说明。
分组讨论会上，各代表团成员积极讨论以上报告内容，对学院各方面工作提出意见建议。学院领导分别参加了各代表团的分组讨论。经表决，大会审议并原则上通过了上述报告。
陈文韬书记总结讲话指出，要积极发挥“双代会”作用，不断强化民主管理、民主监督能力。他希望各位代表和广大教职工凝心聚力，树立高度的事业心和责任感，以身作则，率先垂范，继续保持和发扬艰苦奋斗、勇于进取、热爱学院、顾全大局的奉献精神，撸起袖子加油干，扑下身子抓落实，为把学院建设成为一流环保高职院校和华南地区环保行业从业人员继续教育基地而努力奋斗！(学院工会 马浩鑫/文 钟岸清/图 ）
工会专职副主席孙耿乐同志主持
代表表决
代表合影
