按照学校主题教育的安排部署，大兴调查研究之风，5月29日下午，学校党委书记陈铭贵赴马克思主义学院开展“思想政治理论教师能力提升”专题调研。学校主题教育领导小组办公室成员、人力资源部负责人等参与调研，马克思主义学院党总支书记及思政教师代表参加调研座谈会。

调研座谈会

会上，马克思主义学院副院长林典进行了思想政治理论课微课教学展示。马克思主义学院党总支书记张平泉就探索党建引领教师发展成长的工作机制问题进行了深入分析，并从加强学科带头人建设，加强课题申报，科研促教学改革创新，形成标志性教学成果，坚持人才“引育留用”相结合等方面提出了意见和建议。与会教师代表围绕探索思政课教师如何做到“六个要”、如何提升思政课教师的素质和能力、思政课教师发展成长的激励机制以及探索创新途径加强思政课示范课堂建设等问题作了交流发言。校人力资源部部长任随周、副部长叶惠琴现场对青年教师普遍关心的职业发展、职称待遇等问题予以阐释回应，并表示接下来将多渠道完善人才激励机制，支持思政教师能力提升，进一步增强思政育人工作的信心与保障。

陈铭贵一边认真听取大家的发言，一边详细记录，并不时与大家交流意见。他指出，深入开展调查研究是扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的一项重要措施。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。学校党委高度重视马克思主义学院建设，将全面研究加强马克思主义学院建设的新举措、新思路，全力支持马克思主义学院发展。本次调研会上，大家围绕马克思主义学院发展、思想政治理论课教学和教师能力提升等方面提了很好的意见和建议，也谈到了自身的困惑、问题与需求，这同样是校领导和相关职能部门重点关心关注的问题。通过调查研究，要摸清和梳理好问题清单，找到解决问题的平衡点和着力点，切实把调查研究成果转化为推进工作的实际成效。他强调，马克思主义学院要以主题教育为契机，坚持为党育人、为国育才，积极推动构建“大思政”格局，充分利用好生态文明教育教研中心和课程思政教学研究中心“两个中心”，着力提升思政课程和课程思政的融合度，不断加强思政教师队伍建设，力争在高水平教学成果上取得新的突破，助力学校育人工作高质量发展。

陈铭贵讲话

本次专题调研，旨在深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，为进一步加快推进马克思主义学院教师能力建设与思政课程改革，充分发挥思政课铸魂育人主渠道作用，构建新时代大思政课育人体系把脉问诊。（文/马克思主义学院 黄茜 图/组织宣传统战部（武装部）陈英武）